Fisioterapia Pélvica
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Carga horária
- }360h
Duração
- 12 meses
Público-alvo
Profissionais com formação superior em Fisioterapia.
Detalhes sobre o curso
OBJETIVOS DO CURSO
Objetivo geral: Capacitar fisioterapeutas para atuar na promoção, prevenção, reabilitação e tratamento de distúrbios relacionados à saúde pélvica, abrangendo disfunções da população feminina, masculina e pediátrica.
Objetivos específicos:
- Capacitar para o Tratamento de Disfunções do Assoalho Pélvico:
Objetivo: Ensinar técnicas e tratamentos específicos para prevenir, diagnosticar e reabilitar disfunções do assoalho pélvico, como incontinência urinária, prolapso genital e disfunções sexuais. Embora a ênfase seja na saúde da mulher, uma abordagem integral inclui tópicos sobre a saúde de crianças e homens, refletindo a interconexão entre os gêneros e a importância de um cuidado holístico. Isso se alinha com a tendência atual de promover uma visão mais integrada da saúde. - Promover o Desenvolvimento de Habilidades Clínicas em Obstetrícia:
Objetivo: Capacitar o fisioterapeuta para atuar no cuidado de gestantes e puérperas, com foco em prevenção de complicações, preparo para o parto e reabilitação pós-parto, utilizando técnicas seguras e baseadas em evidências. - Qualificar para o Atendimento à Saúde da Mulher nas Diferentes Fases da Vida:
Objetivo: Desenvolver competências para lidar com questões de saúde feminina em todas as fases, desde a adolescência até a menopausa, com ênfase no tratamento de condições como dor pélvica crônica, osteoporose e alterações hormonais. - Formar Profissionais para a Atuação Interdisciplinar:
Objetivo: Promover a integração do fisioterapeuta com outras áreas da saúde, como ginecologia, urologia e psicologia, para um cuidado mais abrangente e colaborativo no tratamento de condições específicas da mulher. - Incentivar a Produção Científica e a Pesquisa:
Objetivo: Estimular os alunos a desenvolverem habilidades em pesquisa científica, com foco na produção de novos conhecimentos e evidências que contribuam para o avanço da fisioterapia na saúde da mulher. - Aperfeiçoar o Diagnóstico Fisioterapêutico:
Objetivo: Capacitar o profissional a realizar uma avaliação criteriosa e diagnósticos funcionais precisos relacionados às disfunções da saúde da mulher, masculina e uropediatria, usando instrumentos e protocolos de avaliação padronizados. - Preparar para o Uso de Tecnologias Avançadas:
Objetivo: Ensinar o uso de tecnologias como biofeedback, eletroestimulação e ultrassom terapêutico, que são aplicadas em tratamentos de disfunções pélvicas e outras condições específicas da saúde feminina. - Fomentar a Prática Baseada em Evidências:
Objetivo: Formar fisioterapeutas que utilizem abordagens terapêuticas baseadas nas mais recentes evidências científicas, garantindo tratamentos eficazes e seguros para as pacientes. - Capacitar para o Atendimento em Oncologia Feminina:
Objetivo: Qualificar os profissionais para atuar no cuidado de mulheres com câncer ginecológico e de mama, com ênfase em reabilitação pós-cirúrgica, controle de linfedema e manejo da dor. - Desenvolver Competências em Educação e Promoção da Saúde:
Objetivo: Capacitar os alunos para realizarem ações de educação em saúde, tanto individuais quanto coletivas, voltadas para a promoção da saúde e prevenção de doenças relacionadas ao ciclo de vida da mulher. - Preparar para o Desenvolvimento de Protocolos Personalizados de Atendimento:
Objetivo: Ensinar a elaboração de planos terapêuticos personalizados que atendam às necessidades específicas de cada paciente, considerando a singularidade do quadro clínico e o ciclo de vida feminino. - Saúde da Criança:
Objetivo: Capacitar quanto a saúde perinatal, desenvolvimento infantil, e questões relacionadas à saúde pélvica pediátrica.
JUSTIFICATIVA
A oferta do Curso de Pós-Graduação em Fisioterapia Pélvica: Abordagem Integral na Assistência à Saúde justifica-se pela crescente demanda por profissionais capacitados para atender às especificidades da saúde masculina, feminina e pediátrica. Este curso visa fornecer uma formação que permita uma abordagem integral e personalizada, abordando aspectos físicos, emocionais e sociais das diferentes fases da vida de mulheres, homens e crianças.
Para a saúde feminina, o curso aborda cuidados ao longo das várias etapas da vida, como gravidez, pós-parto, e menopausa, enfatizando o manejo de condições como incontinência, dor pélvica crônica e disfunções relacionadas ao assoalho pélvico.
No que se refere à saúde masculina, o curso capacita os profissionais para tratar questões como disfunção do assoalho pélvico, incontinência urinária e disfunção sexual, que são áreas muitas vezes negligenciadas, mas fundamentais para o bem-estar integral do homem.
Por fim, na área pediátrica, o curso oferece uma formação especializada para lidar com condições como constipação crônica, enurese noturna e infecções urinárias recorrentes, promovendo uma assistência que abrange o desenvolvimento saudável do sistema pélvico e urinário das crianças.
Assim, a pós-graduação em Fisioterapia Pélvica com uma abordagem integral tem como objetivo formar profissionais capazes de atuar de forma abrangente, considerando as complexidades e especificidades de cada público, garantindo um cuidado mais completo e humanizado.
O curso também preparará os profissionais para atuar como líderes e educadores, promovendo a conscientização em suas comunidades. Profissionais qualificados terão a capacidade de influenciar positivamente as políticas de saúde pública, ajudando a moldar programas que atendam às necessidades específicas destas populações.
METODOLOGIAS ATIVAS
São utilizadas metodologias ativas de ensino:
- Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP): Os alunos são apresentados a um problema real ou complexo relacionado à sua área de estudo. Eles trabalham em grupos para pesquisar, discutir e propor soluções. Essa abordagem estimula o pensamento crítico e a colaboração.
- Estudo de Caso: Os alunos analisam um caso específico, discutindo as implicações teóricas e práticas. Isso os ajuda a aplicar conceitos acadêmicos a situações do mundo real, desenvolvendo habilidades analíticas e de resolução de problemas.
- Debates: Os alunos são divididos em grupos que defendem diferentes posições sobre um tema controverso. Isso estimula a pesquisa, a argumentação e a capacidade de pensar criticamente sobre diferentes pontos de vista.
- Aprendizagem Cooperativa: Os alunos trabalham em pequenos grupos para alcançar um objetivo comum. Cada membro do grupo é responsável por uma parte do projeto, promovendo a interação e a troca de conhecimentos.
- Role-Playing (Simulação): Os alunos assumem papéis em uma situação específica, como negociações ou entrevistas. Isso proporciona uma experiência prática e ajuda a desenvolver habilidades interpessoais e de comunicação.
- Projetos Interdisciplinares: Os alunos trabalham em projetos que cruzam diferentes disciplinas, o que promove uma visão holística do conhecimento e incentiva a colaboração entre áreas.
- Ensino Híbrido: Combina o ensino presencial com atividades online. Os alunos podem assistir a aulas gravadas e participar de discussões em fóruns, promovendo um aprendizado mais flexível.
- Aprendizagem por Pares: Os alunos ensinam uns aos outros sobre temas específicos, o que reforça seu próprio aprendizado e melhora a compreensão do conteúdo.
- Feedback em Tempo Real: Utilização de ferramentas como questionários ou aplicativos de votação durante as aulas para obter feedback instantâneo sobre a compreensão do conteúdo pelos alunos, permitindo ajustes imediatos na abordagem.
- Jornal Reflexivo: Os alunos mantêm um diário onde refletem sobre o que aprenderam, suas dúvidas e como podem aplicar o conhecimento em suas práticas profissionais.
Em adição as estratégias metodológicas desenvolvidas em cada disciplina, o curso apresenta inovações e avanços no sentido da integração de conteúdos, pois apesar de manter a estrutura de componentes curriculares, unidades de estudo ou disciplina, caracterizada como tradicional, o currículo desenvolve atividades de interdisciplinaridade, diferentes cenários de aprendizado, utiliza metodologias ativas de ensino-aprendizagem, assimila novas tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras de ensino e de avaliação.
Dentre as práticas pedagógicas e estratégias educacionais inovadoras, destacam-se as seguintes: Portfólio; Sala de Aula Invertida; Integração Ensino-Serviço-Comunidade; Interdisciplinaridade; Ensino Mediado por Tecnologias de Informação e Comunicação; Ensino por Problemas; Gamificação; Seminários Integrativos e Ensino Baseado em Simulação.
PERÍODO E PERIODICIDADE
O curso ocorrerá quinzenalmente com duração de 12 (doze) meses, disposto da seguinte forma:
- Sextas ➔ Noite 18:30 as 22:30
- Sábados ➔ Manhã 8:00 às 12:00 / 13:00 às 17:00
Alguns módulos com conteúdos maiores serão ofertados na sexta feira a tarde (13:00 as 17:00)
Eventualmente, poderão ser agendadas aulas em datas diversas, com comunicação antecipada e anuência dos alunos.
Alguns módulos poderão ter aulas no formato híbrido e/ou remoto.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Anatomia, biomecânica e Fisiologia do Assoalho Pélvico | 20h |
Humanização, ética e Bioética na Saúde da Mulher | 20h |
Bases da Avaliação Clínica Feminina e disfunções pélvicas | 20h |
Disfunções oncológicas na saúde da Mulher | 20h |
Disfunções coloproctológicas na saúde da Mulher | 20h |
Atuação Fisioterapêutica da gestação ao pós parto Imediato | 20h |
Atuação Fisioterapêutica na gestação de alto risco | 20h |
Atuação Multidisciplinar para o parto humanizado | 20h |
Reabilitação abdominal pós parto (Diástase) | 20h |
Disfunções Sexuais Femininas e alterações hormonais | 20h |
Neurofisiologia da micção e Atuação fisioterapêutica nas Disfunções miccionais na infância | 20h |
Prática Baseada em Evidências na Saúde Pélvica | 20h |
Fisioterapia na Saúde do Homem | 20h |
Estética Íntima | 20h |
Aleitamento Materno | 20h |
Gestão em Saúde | 20h |
Projeto Formativo | 20h |
Bioestatística | 20h |
Total da carga horária do curso | 360h |
INVESTIMENTO
Com cursos de educação continuada de excelência e um corpo docente renomado, a FARESI – Faculdade da Região Sisaleira oferece a você as melhores condições de pagamento.
Investimento mensal: 16x de R$ 380,00
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Coordenação do curso
Professora Msc. Marta Caroline Menêses
Fisioterapeuta, graduada pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, especialista em fisioterapia na Saúde da Mulher pela ABRAFISM/ COFFITO, pós graduada em fisioterapia na Saúde da Mulher – FAVENI, Mestranda acadêmica pela UNEB, Pós graduada em fisioterapia hospitalar pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. Licenciada no Método LPF (low pressure fitness) e Pilates (Qualitus Saúde). Especializada em preceptoria multiprofissional na área de saúde. Possui vasta experiência em fisioterapia hospitalar (incluindo maternidades) e preceptoria de ensino.
Contato
E-mail: martacarolinefisio@gmail.com
Telefone: (71) 9-9182-5279


