Fisioterapia Pediátrica e Neonatal

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Carga horária

  • }360h

Duração

  • 12 meses

Público-alvo

Profissionais com formação superior em Fisioterapia.

Detalhes sobre o curso

OBJETIVOS DO CURSO

Oferecer aperfeiçoamento, capacitação e atualização em Fisioterapia Neonatal e Pediátrica. Fornecer conceitos e conhecimentos fundamentais atuais sobre a atuação fisioterapêutica nesta especialidade, preparando os profissionais Fisioterapeutas para o mercado de trabalho, qualificando-os como especialistas para as atividades de ensino, pesquisa e atuação profissional na Pediatria e Neonatologia.

JUSTIFICATIVA

A oferta do Curso de Pós-Graduação em Fisioterapia pediátrica e neonatal, justifica-se pelo compromisso da instituição na oferta da educação continuada e, neste caso, particularmente, proporcionar a produção do conhecimento, habilitando o fisioterapeuta para a atuação no atendimento de neonatos e crianças em situações de terapia intensiva, unidade hospitalar, ambulatório, clínicas e atendimento domiciliar.

DIFERENCIAIS COMPETITIVOS

O curso de Pós-Graduação em Fisioterapia pediátrica e neonatal da FARESI, tem como diferencial, em primeiro lugar, o corpo docente altamente qualificado, composto, principalmente, por doutores e mestres, com ampla experiência no mercado de trabalho. Em segundo lugar, por apresentar um currículo bastante atualizado, engajado pelos avanços tecnológicos na contemporânea sociedade da informação. Além de proporcionar a formação baseada em evidências, atualizadas com as principais diretrizes científicas de tratamento, bem como possibilitar a capacidade de traçar planos terapêuticos, mantendo interação na equipe interdisciplinar, fortalecendo a competência para prestar serviços no âmbito hospitalar (Unidades de Tratamento Intensivo e Unidades de Internamento) assim como na fase ambulatorial.

Nosso diferencial também é ter um módulo optativo de estágio em unidade hospitalar e/ou ambulatorial para consolidação do conhecimento científico.

METODOLOGIAS ATIVAS

São utilizadas metodologias ativas de ensino: aprendizado baseado no paciente, estudo à beira do leito/atendimento, problematização, discussão de casos clínicos, discussão de artigos científicos, atividades práticas supervisionadas, seminários e aulas de preleção dialogada com a participação ativa do estudante. Os conteúdos essenciais do guardam estreita relação com as necessidades de saúde e estética identificas e referidas pela comunidade, incluindo as dimensões éticas e humanísticas.

Em adição as estratégias metodológicas desenvolvidas em cada disciplina, o Curso apresenta inovações e avanços no sentido da integração de conteúdos, pois apesar de manter a estrutura de componentes curriculares, unidades de estudo ou disciplina, caracterizada como tradicional, o currículo desenvolve atividades de interdisciplinaridade, diferentes cenários de aprendizado, utiliza metodologias ativas de ensino-aprendizagem, assimila novas tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras de ensino e de avaliação.

Dentre as práticas pedagógicas e estratégias educacionais inovadoras, destacam-se as seguintes: Portfólio; Sala de Aula Invertida; Integração Ensino-Serviço-Comunidade; Interdisciplinaridade; Ensino Mediado por Tecnologias de Informação e Comunicação; Ensino por Problemas; Gamificação; Seminários Integrativos e Ensino Baseado em Simulação.

PERÍODO E PERIODICIDADE

O curso ocorrerá quinzenalmente com duração de 12 (doze) meses, disposto da seguinte forma:

  • Sextas ➔ Noite 18:30 as 22:30
  • Sábados ➔ Manhã 8:00 às 12:00 / 13:00 às 17:00

Eventualmente, poderão ser agendadas aulas em datas diversas, com comunicação antecipada e anuência dos alunos.

Alguns módulos poderão ter aulas no formato híbrido e/ou remoto.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Desenvolvimento humano 20h
Estimulação sensório motora 20h
Semiologia e diagnóstico fisioterapêutico neonatal 20h
Fisioterapia na promoção do aleitamento materno 20h
Escalas de avaliação funcional em neonatologia e pediatria / Diagnóstico fisioterapêutico 20h
Neuropediatria 20h
Fisioterapia nos distúrbios sensoriais infantis 20h
Propedêutica Ortopédica e Biomecânica em Pediatria 20h
Uropediatria 20h
Políticas públicas de atenção à saúde integral da criança 20h
Prática baseada em evidências em pediatria e neonatologia 20h
Avaliação e abordagem fisioterapêutica respiratória neonatal e pediátrica 20h
Ventilação Mecânica Básica em Neonatologia e Pediatria 20h
Farmacologia, Imagenologia e exames complementares em Neonatologia e Pediatria 20h
Fisioterapia em Cardiopatia neonatal e pediátrica 20h
Oncopediatria 20h
Ventilação Mecânica Avançada – Estudo avançado e Interpretação de gráficos 20h
Casos clínicos 20h
Total da carga horária do curso 360h

 

INVESTIMENTO

Com cursos de educação continuada de excelência e um corpo docente renomado, a FARESI – Faculdade da Região Sisaleira oferece a você as melhores condições de pagamento.

Investimento mensal: 16x de R$ 380,00

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Coordenação do curso

Professora Me. Priscila Correia da Silva Ferraz

Fisioterapeuta, Especialização em Fisioterapia pediátrica e neonatal pela Faculdade Adventista da Bahia e Mestrado em Bioenergia pela Faculdade de Tecnologia e Ciências. Atualmente atua na assistência ambulatorial e domiciliar em Fisioterapia pediatria e neonatal, e também como Docente titular da Graduação em Fisioterapia da Faculdade de Tecnologia e Ciências (UNIFTC), de pós graduações – Inspirar Petrolina, Instituto HIB e FARESI. Experiência como Coordenadora de pós graduação em Fisioterapia pediátrica e neonatal, na área de pesquisa, pediatria, neonatologia, desenvolvimento neuropsicomotor, estimulação sensório-motora, acessibilidade inclusão escolar.

Contato

E-mail: pris_correia@hotmail.com
Telefone: (71) 99604-6490

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